Bereitschaft und Fähigkeit zu zielgerichtetem, planmäßigem Vorgehen bei der Bearbeitung von Aufgaben und Problemen (zum Beispiel bei der Planung der Arbeitsschritte) (Grundsätze Rahmenrichtlinien des Landes Niedersachsen).

Methodenkompetenz bezeichnet im DQR die Fähigkeit, an Regeln orientiert zu handeln. Dazu gehört auch die reflektierte Auswahl und Entwicklung von Methoden. Fachkompetenz und personale Kompetenz schließen Methodenkompetenz jeweils mit ein (DQR, Glossar, aktuelle Fassung, August d. J.).

Methodenkompetenz ist immanenter Bestandteil der Handlungskompetenz.

Bei Bedarf ist die Methodenkompetenz als grundlegende Anforderung in Lernsituationen im berufsbezogenen Lernbereich und im berufsübergreifenden Lernbereich auszuweisen.