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QB F „Schule leiten“

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Ergebnis, Ziele
Leitfragen zur Vorgehensweise
KAM-BBS
    QB F
Die Aufbauorganisation ist angepasst (Organisationsplan, Stellenbeschreibungen). Sind Organisationsplan und Stellenbeschreibungen aktuell und transparent? F 3
Die Ablauforganisation ist angepasst (Vorgehensweise zur Aufgabenerledigung, Verantwortlichkeiten festgelegt). Ist sichergestellt, dass alle Verantwortlichen und Beteiligten sich ihrer Aufgaben und Verantwortlichkeiten in der curricularen Arbeit bewusst sind und entsprechend handeln? F 4
Die Unterrichtsqualität ist verbessert (Besuche, Hospitation, Merkmale „Guter Unterricht“ sind kriteriengestützt in einem Konzept festgelegt). Gibt es ein kriteriengestütztes Konzept zur Einschätzung der Unterrichtsqualität? F 5
Es ist sichergestellt, dass die Interessengruppen beteiligt sind (Gremien, Informationsmanagement, Mitwirkung). Ist sichergestellt, dass Informationen umfassend und zeitnah zwischen den Interessengruppen und den Bildungsgangs- und Fachgruppen fließen? F 6

Übersicht